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关于加强中小学生心理健康教育的建议

时间:2019-08-27

中小学是学生心思打开成熟比较重要的一个阶段了,也是心思比较轻松出现问题的时期。由于学习和日子中的烦恼和压力不能及时的给予重视、关怀和引导而导致的学生厌学、性情孤僻、短少自傲甚至郁闷等心思问题也层出不穷,严峻影响他们的学习和日子,有的甚至打开到难以补偿和挽救的境地。青少年心理教育问题近年来取得了社会各方面尤其是教育部门和校区的高度重视,但也存在着一些问题: 


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1、校区和社会重视不可。由于社会重视和生员质量等方面的要素,六安大部分校区将重要放在学业成绩上,对心思健康教育重视程度不可,有的校区根本就没有按规则装备专业心思教育教师,也有的校区虽然配有心思咨询教师,但常常仅仅走个形势,而并没有实在落到实处。 


2、心思引导教育力气薄弱。这表现在以下几个方面:


(1)师资力气不可。虽然教育部规则校区要装备至少一名专职的心思教育教师,但心思健康教育的重担首要仍是压在班主任和授课教师身上。他们虽然具有丰富的教育阅历,但在心思教育的专业知识上仍是很匮乏,许多时分并不能提供有针对性的心思咨询和引导。


(2)家庭心思健康教育的缺失。有的家长把孩子的教育悉数推给校区,也有的家长短少必要的教育方法,对心思教育更是束手无策,使得心思教育在家庭里有时很难取得接连和支撑。还有许多的留守儿童在家长教育这块严峻缺失。 


3、心思健康教育存在着误区。有的校区和家长以为心思健康教育是后进学生或许问题学生才有,成绩较好的学生的心思健康常被忽视。 


建议: 


1、加大教育宣传的力度。通过举行专题活动等方法,使校区和家长增强心思健康教育知道,改动知道误区,进步心思健康教育才华。 


2、强化校区教育资源配置。按教育部印发的《关于培育和践行社会主义价值观进一步加强中小学德育工作的定见》要求,配齐校区心思教育需求的专、兼职教师,及时发现并处理学生的心思健康问题,促进学生身心健康打开。 


3、重视留守儿童的心思健康教育。六安市留守儿童规模大,他们由于家庭关爱和教育的缺失,简单繁殖各种心思问题,需求社会和校区更多的重视,尤其是在一些村庄校区,更要加强对留守儿童的心思健康教育的力度,提供及时的心思咨询和干与。 


4、增强对校区心思健康教育的监察。有关的教育主管部门应守时对辖区校区进行心思健康教育的专项查看,关键重视校区心思咨询室和学生心思健康档案的树立状况,以及各种心思教育活动的打开状况,以监察来促进心思健康教育的有用施行。